واژه نامه دوزبانگی

تاثیر مداوم خصوصیات زبان مادری یادگیرنده در کاربرد زبان دوم است. 

تفکر و اندیشدن به زبان دوم هدف و نتیجه ی نهایی یادگیری زبان است. کسی که به این مهارت دست یابد در کلیه ی دروس موفق است.

توانایی هایی که تسلط بر نظام آوایی زبان دوم را میسر می سازد

الف – توان تمایز بین اقسام گوناگون کلمه و اجزای جمله

ب- تشخیص جایگاه ونقش صرفی و نحوی کلمه

ج- تشخیص صحیح انواع جمله ها

د- ساختن جمله های مختلف طبق قواعد زبان دوم

به وسیله ی این توانایی ها  می توان سبک های مختلف رسمی ، دوستانه ،غیر رسمی مۆدبانه و....  را تشخیص داد و نیز موفق به ساخت آنها شد.

این توانایی زبان آموز را یاری می دهد تا بر روابط واژگانی زبان دوم تسلط یابد.